新生职业前瞻教育是大学教育的起点，为了让学生在进入护理专业伊始，详细了解专业特点与培养目标，帮助学生打好专业基础，迅速实现从学生到护理职业人的角色转变，适应学习生活，形成纪律观念，完善人格修养，规划职业生涯，护理专业结合专业实际情况，在2018年9月25日，护理专业学生开展了为期一周的2018级学生职业前瞻教育工作。

前瞻工作包括（一）专业座谈会，（二）实地参观医院，（三）专业调研活动，（四）生命体征技能比赛。

通过这一周的职业前瞻同学们学会了如何实现团队合作，懂得了相互理解，也理解了学校的良苦用心，认识到自身的不足，缺乏的职业素养，进一步深化了学生对护理专业的认识。同学们也深知护理专业是一个理论与实践相融合的专业，不但要牢固掌握相关理论知识，同时也要理论联系实际，在前瞻实践中增强了动手能力，提高了个人素质，增强了服务意识。另外，部分学生取得了很好的前瞻实践成果。职业前瞻，止于至善。这一周的前瞻为学生今后走入护理岗位打下坚实的基础。

                                                                             演讲比赛照片

                                                                          技能比赛

                                                                      调研比赛